德育论正文　　研究对受教育者施加一定的社会思想和道德影响，以形成和发展他们的思想品德的教育理论，是教育学的组成部分，也是教育学的分支学科之一。德育论具有鲜明的阶级性、历史性和民族文化传统的特点。 　　在中国古代，一些思想家、教育家曾提出过许多德育论思想。孔丘主张德治，把教育当作他实现政治理想的工具，强调德育居于首位。他说：“弟子入则孝，出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。”孟轲也认为：“善政不如善教之得民”，他认为，设立学… [ 进入词条 ][ 进入德育论维吧 ]